Brainstorming

Svi smo se nalazili i nalazimo se u situacijama u kojima treba da naučimo nešto novo ili usavršimo postojeće. Obavljajući svakodnevne aktivnosti, često nismo svjesni činjenice da u isto vrijeme učimo. Teško je zamisliti aktivnost koja nije prožeta učenjem. S obzirom na takav njegov značaj, razumljivo je što se veliki broj istraživača opredijelio za ovu oblast, a među njima i Pavlov, Harlov, Tolman i mnogi drugi. Učenjem se stiču raznovrsna znanja, vještine, navike, motivi, stavovi, crte ličnosti i slično. Postoji više različitih oblika učenja, a razlike se javljaju i kada se govori o tome šta se uči i načinu na koji se uči. Brojne teorije pokušavaju da objasne postojeće raznovrsne oblike i vidove učenja. Malo je vjerovatno da nikada niste bili u situaciji da udžbenik doživite kao „prijetnju“. Vjerovatno ste pokušavali da nađete što više razloga da početak učenja odložite ili vrijeme učenja skratite što je više moguće. Ako se prisjetite situacija u kojima ste Vi ili neko iz Vašeg okruženja pokušali da izbjegnete takav vid obaveze, uvidjećete da u nekima od njih kreativnost dolazi do izražaja.

Opis treninga

U toku školovanja usvojili smo određene tehnike učenja kojih se pridržavamo i koje prilagođavamo različitim materijalima na koje nailazimo. Iako nekad sumnjamo u njihovu efikasnost ili nam smeta to što je potrebno izdvojiti toliko vremena za jedan sadržaj, ipak ne odustajemo od njih. Razlog je vjerovatno taj što nismo imali priliku da se upoznamo sa drugačijim tehnikama. Možda su neki i imali uvid u tehnike koje su drugačije od onih koje koriste, ali se nisu odricali „starih“ jer su one poznate i samim tim sigurne. Razlog može biti i nedovoljna zainteresovanost za novo, manjak motivacije ili nespremnost za izdvajanje vremena za nešto što nismo sigurno da će nam pomoći više nego postojeće. Trening učenja obuhvata 10 časova u trajanju od po 1h i 30min. Polaznici stiču uvid u nove tehnike učenja koje će im u velikoj mjeri olakšati usvajanje različitih materijala. Objedinjene su prethodno savladane tehnike brzog čitanja, pamćenja i mišljenja i takvim, cjelovitim pristupom omogućeno je postizanje ciljeva koji su se činili dalekim ili teško ostvarivim. Značajno je napomenuti da je važno imati volje za upoznavanjem novih tehnika, biti spreman na ulaganje napora i vjerovati u sebe. Rezultati ne izostaju.

Šta dobijate ovim treningom?

• BRAINSTORMING SISTEM UČENjA
• Primjenu tehnika brzog čitanja i pretrage teksta u učenju
• Primjenu tehnike organizovanog mišljenja u učenju
• Primjenu BRAINSTORMING SISTEMA PAMĆENjA u učenju